1- القدرة على تقديم تعليم يتميز بالمرونة والابتكار. 2- توفير بيئة تعلم وتعليم آمنة وداعمة وفعالة. 3- مساعدة الطالبة على تكوين اتجاهات ايجابية نحو مادة الكيمياء . 4- الاستفادة من خبرات الطالبة السابقة في وضع الخطط وتقديم الدرس مما يجعل التعلم باقي الأثر. 5- مراعاة الفروق الفردية في التعليم واعطاء كل طالبة حقها من التعليم. 6- توفير تعليم يمكن الطالبة من التفكير الناقد وحل المشكلات. 7- تمكين الطالبة من الربط بين المادة النظرية و الحياة العملية من خلال ربط الاسباب بالمسببات 8- استثمار تكنولوجيا المعلومات في تنظيم المعرفة العلمية وتفسيرها وتحليلها وإجراء الأبحاث 9- دعم الطالبة لتكوين هوية شخصية وتقدير ذاتي. 10-بناء علاقات شراكة مع الاسرة من اجل تحسين تعلم الطالبة
2- توفير بيئة تعلم وتعليم آمنة وداعمة وفعالة.
3- مساعدة الطالبة على تكوين اتجاهات ايجابية نحو مادة الكيمياء .
4- الاستفادة من خبرات الطالبة السابقة في وضع الخطط وتقديم الدرس مما يجعل التعلم باقي الأثر.
5- مراعاة الفروق الفردية في التعليم واعطاء كل طالبة حقها من التعليم.
6- توفير تعليم يمكن الطالبة من التفكير الناقد وحل المشكلات.
7- تمكين الطالبة من الربط بين المادة النظرية و الحياة العملية من خلال ربط الاسباب بالمسببات
8- استثمار تكنولوجيا المعلومات في تنظيم المعرفة العلمية وتفسيرها وتحليلها وإجراء الأبحاث
9- دعم الطالبة لتكوين هوية شخصية وتقدير ذاتي.
10-بناء علاقات شراكة مع الاسرة من اجل تحسين تعلم الطالبة